Séquence 2 : La domotique
Séquence 2 : « Qu’est-ce que la DOMOTIQUE ? »
Corrigé de la partie 1 ici : 
4eme séquence 2 partie1 corrigée (1.43 Mo)
Corrigé de la partie 2 ici : 4eme sequence 2 partie 2 domotique corrige (1.73 Mo)
Diaporama synthèse de la séquence 2 : 
Bilan (857.17 Ko)
Partie 1
Présentation et description
Les éléments d’une installation domotique
Historique d’éléments intégrés dans la domotique
Partie 2
Système automatisés
Représentation schématique
Capteurs et actionneur
Fonctionnement d’une écluses
Contrôle de synthèse de la séquence 2 : Controle papier 2024 (898.37 Ko)
Correction du contrôle : Controle papier 2024 corrige (884.1 Ko)
PARTIE 1 :
télécharger la correction de la séquence 2 : 4eme sequence 2 partie1 corrige (1.42 Mo)
Travail à faire :
1. Présentation de la « domotique »
Visionnez le diaporama présenté le jour de la rentrée pour présenter la domotique, le fichier est sur le serveur de l’établissement dans le dossier de la séquence 2 et s’appelle : Diapo presentation domotique (1.68 Mo)
Au fur et à mesure, remplissez le questionnaire sur le document suivant : 4eme sequence 2 domotique partie 1 remplissable 1 (1.73 Mo)
QCM sur la domotique : http://qcmtest.fr/tests/domotique4eme.html
QCM 2 sur la domotique et les objets connectés : https://fr.quizity.com/play/quiz/14930/Quizz_domotique_et_objets_connect%C3%A9s_domotiquen
2. Etude de l’évolution d’un élément appartenant à la domotique
Choisissez un élément qui composent le système domotique ci-dessus :
Electricité, Smartphone, ordinateur portable, ordinateur pc, réfrigérateur, lave-vaisselle, cuisinière électrique, four électrique, lave-linge, sèche-linge, système de chauffage, radiateur, système d’éclairage, système anti-incendie, imprimante, scanner, télévision, téléphone, réseau informatique, etc...
Travail à faire : à l’aide du logiciel LibreOffice Impress, vous réaliserez un diaporama composé d’au moins 5 diapositives. Il devra exposer l’évolution de l’objet que vous avez choisi du jour de son invention à nos jours. Vous préciserez les différentes évolutions de l’objet à travers des images et des textes trouvés sur internet.
Informations nécessaires à fournir :
¨ Nom de l’objet
¨ Date de sa création
¨ Nom de ou des inventeurs
¨ Nom des créateurs qui ont fait évolué l’objet
¨ Besoins ressentis qui ont poussé à la création de l’objet
¨ Ce que l’objet a changé dans la société
¨ Participation de l’objet au développement durable
N’oubliez pas qu’un diaporama doit être mis en page correctement avec titre, sous-titre (si besoin), arrière-plan, effets d’animation sur les objets, etc...
Pour ceux qui ne connaissent pas encore LibreOffice Impress, vous pouvez regarder ce tuto rapide et efficace à cette adresse : https://www.youtube.com/watch?v=b6Iei-oHCvo
PARTIE 2 :
ouvrir le fichier : 4eme sequence 2 partie 2 domotique (1.55 Mo)
3. Présentation d’un système automatisé :
Pour comprendre de quoi est composé et comment fonctionne un système automatisé, cliquez sur ce lien :
https://www.youtube.com/watch?v=PJ19GQZqkpc
Cette vidéo explique d’une façon simple et avec une comparaison évidente le fonctionnement d’un système automatisé…Repassez – la plusieurs fois si nécessaire...
Maintenant que vous avez compris le principe général d’un système automatisé, on peut entrer, un peu, dans les détails et en vous aidant du diaporama suivant : Les automatismes (1.11 Mo), répondez au questionnaire suivant sur le document : 4eme sequence 2 partie 2 domotique (1.55 Mo)
Parcourez cette animation techno-flash : https://techno-flash.com/animations/CAIkf46es/capteurs_actionneurs_interface.html
Définition d’un capteur : Un capteur est un dispositif transformant une grandeur physique (température, pression, position, concentration, etc.) en un signal (souvent électrique) qui renseigne sur cette grandeur.
Définition d’un actionneur : Dans une machine, un actionneur est un objet qui transforme l’énergie qui lui est fournie en un phénomène physique qui fournit un travail, modifie le comportement ou l’état d'un système.
Parcourez ces deux animations et répondez au questionnaire ci-dessous :
https://www.youtube.com/watch?v=JaY0bxtopq8
https://www.youtube.com/watch?v=E0EwDlrt2-o
Exercice : identifier les éléments suivants comme capteurs ou actionneurs ?
4. Connaissance du sujet : l'écluse
Les écluses sont utilisées pour permettre aux bateaux de descendre et remonter des fleuves dont la pente est trop importante.
Histoire : 
Le principe des écluses a probablement été imaginé par Léonard de Vinci et transmis, après sa mort survenue en 1519, à des hydrauliciens français. La première réalisation certaine date de 1538, sur la Vilaine (rivière de Bretagne). La généralisation de l'emploi des écluses se produisit après la mise au point du principe des canaux.
Visionnez la vidéo suivante : cliquez sur l’image ci-dessous 
Lancer l’application en ligne du système écluse en cliquant ici
En agissant manuellement sur les 6 boutons dans le bon ordre, faites passer un bateau d’amont en aval (de gauche à droite), puis un autre d’aval en amont (de droite à gauche)
Sur un nouveau document OpenOffice Writer, écrire la liste dans l’ordre des actions que l’écluse fait pour faire passer le bateau d’amont en aval
Même chose dans l’autre sens
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